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FORMATIONS
SUR-MESURE
L'ACCUEIL DU JEUNE ENFANT
Accompagner le jeune enfant, c’est comprendre son développement, ses besoins et ses émotions. De l’accueil en structure aux premiers modes de communication, en passant par le jeu, les écrans ou le handicap, chaque situation demande écoute, bienveillance et adaptation pour soutenir son épanouissement.
Approches possibles :
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Accueil, séparations et retrouvailles en structure multi-accueil
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Accueil de l'enfant porteur de handicap
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Les étapes majeures de développement psycho-affectif du jeune enfant
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Les neurosciences au service de la relation éducative : stress et impact des écrans
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L’enfant et le jeu : jeu éducatif et stimutalion cognitive, jeu symbolique et développement émotionnel
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Communication orale et LSF sur les bébés
ADOLESCENCE ET ENFANCE
Comprendre les troubles du développement et les situations de vulnérabilité chez l’enfant est essentiel pour mieux le protéger et l’accompagner. Qu’il s’agisse d’autisme, de TND, de troubles du langage ou du comportement, chaque signe doit être repéré avec attention. Les questions liées à la maltraitance, aux émotions, au neurodéveloppement ou encore à l’impact des écrans invitent à une vigilance constante et à un accompagnement bienveillant
Approches possibles :
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TSA - Autisme d'aujourd'hui : signes d'alerte et outils de diagnostics
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TND = TDA -TDAH -TDI - DYS : comprendre, diagnostiquer et travailler
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Troubles du langage et signaux d'alerte
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Identifier et accompagner les troubles du comportement chez l'enfant.
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Maltraitance et enfant en danger : comment repérer les signes et réagir ?
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Développement neuropsychologique de l'enfant
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Compétences psychosociales et émotions
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Les écrans et leurs impacts
ACCOMPAGNEMENT DES PARENTS
Accompagner les parents et les enfants passe par la compréhension des dynamiques familiales et éducatives. Communication bienveillante, gestion des conflits, prévention des violences et fixation de limites adaptées sont autant d’éléments essentiels pour soutenir le développement de l’enfant et renforcer les relations familiales.
Approches possibles :
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Méthode Faber et Mazlich – communication bienveillante
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Parents victimes de violence de la part de leurs enfants, comprendre et gérer la violence de l'enfant ?
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Les violences éducatives : reproduction des schémas éducatifs
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Violences intra-familiales et mécanismes de l'emprise dans le couple et sur les enfants, comment les aider ?
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Hauts conflits ou conflits à haute intensité
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Quelles limites donner à l’enfant pour sa socialisation ?
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Burn out parental
ACCOMPAGNEMENT DES PRO
Accompagner les parents et le public demande une communication claire, bienveillante et adaptée. Comprendre les conflits, informer et soutenir les familles, animer des groupes et aborder des sujets sensibles comme la vie affective et sexuelle sont essentiels pour instaurer confiance et dialogue.
Approches possibles :
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Le faire famille : nouvelles formes de parentalité
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Le rôle de la fonction paternelle
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Ecoute active et techniques de communication
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Comprendre les différents types de conflits et leurs mécanismes : l’arbitrage, la négociation,
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la médiation
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Comprendre, informer et aider : quel accueil pour le public et les parents ?
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Instaurer une communication de qualité
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Comment animer un groupe de parents ?
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Aborder la vie affective relationnelle et sexuelle avec les parents et les jeunes
VIE AFFECTIVE ET RELATIONNELLE
Apprendre à reconnaître et exprimer ses émotions, à affirmer ses besoins et ses limites, et à respecter la diversité permet de construire des relations saines et respectueuses. La sensibilisation à la santé sexuelle et à la prévention complète cet apprentissage pour un développement personnel et relationnel équilibré.
Approches possibles :
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Reconnaître et exprimer ses sentiments
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Expression des besoins et consentement
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L’affirmation de soi pour exprimer ses limites et ses désirs
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Valorisation de la différence et lutte contre les préjugés
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Diversité des genres et identités sexuelles
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Santé sexuelle : vaccination, contraception et prévention des IST
